Geschrieben von Hannah Waldmann. Das jährliche Treffen der jungen Kristallographen fand in diesem Jahr vom 30. September bis zum 2.Oktober 2024 bei Rigaku in Neu-Isenburg statt. Los ging’s Montagabend um … Weiterlesen …
Since 2022, the DGK awards the Lieselotte-Templeton-Prize for excellent bachelor’s or master’s theses. In 2024 one of the awardees was Ben Ebel. Congratulations! Already during school, Ben was interested in … Weiterlesen …
Geschrieben von Melissa Janesch. Die 32. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Kristallographie fand dieses Jahr vom 18. bis zum 21. März 2024 in Bayreuth im ARVENA Kongress Hotel statt. Nachdem … Weiterlesen …
Anushka ist das neuste Mitglied unseres Teams und hat seit Kurzem die Betreuung unserer Social-Media-Kanäle übernommen. Sie ist in Kalkutta, Indien, aufgewachsen und hat dort eine typisch indische, katholische Klosterschule … Weiterlesen …
(von Marilia de Oliveira Guimaraes) Das akademische Leben bringt oft Einsamkeit mit sich, insbesondere während der langen Stunden, die man allein im Labor verbringt oder beim Kämpfen mit den Problemen … Weiterlesen …
Von Florian Meurer und Tina Weigel Hallo liebe Junge KristallographInnen, wir sind Florian Meurer von der Universität Regensburg und Tina Weigel von der TU Bergakademie Freiberg und wir wollen … Weiterlesen …
Erkenntnisse nach der erstmaligen Bewertung von Melanie Nentwich Die meisten jungen Forschenden bewerben sich im Laufe ihrer Karriere um ein Stipendium. Aber wie macht man das eigentlich? Was wird erwartet? … Weiterlesen …
Nach ihrem Abitur und einem anschießenden, einjährigen Orientierungsstudium in Berlin, entschied sich Luisa dafür, Nanowissenschaften an der Universität Hamburg zu studieren. Gegen Ende ihres Bachelorstudiums absolvierte sie ein Forschungspraktikum zur … Weiterlesen …
Die Jungen Kristallographen haben einen neuen Co-Chair! Florian Meurer wurde auf der 31. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Kristallographie einstimmig gewählt. Auf dieser Konferenz wurde er darüber hinaus mit dem … Weiterlesen …